Kutipan dari USM Penang


Berawal dari iseng-iseng ikut Program Pertukaran Pelajar Univesitas Padjadjaran (UNPAD) ke Universiti Sains Malaysia (USM) 2013, saya berniat jalan-jalan sekalian belajar, malah dapat sahabat-sahabat baru yang kece dan mudah jadi akrab.

Belajar banyak hal di negeri seberang sana, bersama tiga belas saudara baru yang sebelumnya belum pernajh saya kenal. Dua hari di kuala lumpur, tiga hari di thailand, dan dua puluh hari di penang.

Buat Priena, yang mengajari saya mengerti bagaimana memahami bagaimana itu wanita. Buat Dian. yang mengajari saya bahwa wanita itu hebat. Buat Yeni, yang mengajari saya bawa mengahadapi masalah itu dengan senyum. Buat Dini, yang mengajari saya bersenyum.

Buat Icha dan Putri yang mengajari saya lebih percaya diri. Buat Tiara, yang mengajari saya wanita itu mulia. Buat Maman, yang mengajari Saya lebih dekat dengan Tuhan. Buat Ilham, yang mengajari bahwa lelaki itu punya cara sendiri untuk melakukan sesuatu yang berbeda.

Buat Arif, yang mengajari saya lebih berani. Buat Faisal, yang mengajari saya dalam melakukan sesuatu dengan mudah dan menyenangkan. Buat Irsal, yang mengajari saya untuk memiliki istri yang baik dan solekhah.

Selama dua puluh lima hari bersama kalian semua, itu adalah hal yang luar biasa dalam hidup saya. kalian menjadikan hidup saya yang sia-sia ini menjadi lebih berarti, walaupun saya tetap manusia biasa yang tidak bisa memberikan sesuatu yang lebih kepada kalian.
Terimakasih Tuhan.

*Ini tulisan pertama, jadi bingung mau nulis apa dan gimana, jadi biarin aja ya.. Hahaha

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Indegenisasi Ilmu dari Falsafah Bangsa

Image
Ilmu pengetahuan sosial dan humaniora di Indonesia masih dalam keadaaan krisis identitas. Penyebab masalah itu berakar sejak masa kolonial dimana  perspektif orientalisme ilmuwan Barat telah mematikan identitas ilmu pengetahuan sosial dan mencerabut dari akar masyarakat bangsa ini, yakni masyarakat negara yang terjajah. Memang, banyak negara di Asia dan Afrika termasuk Indonesia telah merdeka secara politik.  Namun para ilmuwan sosialnya, masih gagal dalam mengembangkan ilmu pengetahuan yang sesuai dengan kondisi masyarakatnya. Hal ini menunjukkan perlu adanya terobosan baru dalam proses produksi pengetahuan untuk memahami masyarakat dan kebudayaan dengan perangkat-perangkat ilmu pengetahuan sosial dan humaniora yang lebih membumi dan cara pandang baru, yang tidak melihat masyarakat dan budaya sebagai sesuatu yang terasing dari lingkungan lokalnya (Nuke, 2016). Membumikan atau mempribumikan (indegenisasi) suatu ilmu pengetahuan tidak bisa lepas dari falsafah ba...
Read more

Pendidikan Karakter Generasi Emas 2045

Image
Pendidikan delapan jam belajar dengan lima hari sekolah pada tahun ajaran baru ini merupakan program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK), sebagai amanat nawacita yang bertujuan untuk menyiapkan warga negara dengan generasi emas pada tahun 2045. Namun demikian, Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 23 Tahun 2017 tentang Hari Sekolah tersebut masih menjadi polemik, dan Peraturan Presiden sangat menentukan keberlangsungan terhadap pelaksanaan program yang dikenal Full Day School tersebut. Di luar pro dan kontra terkait hal tersebut, program pembangunan karakter dinilai sangat penting untuk menanamkan nilai religius, nasionalis, gotong-royong, mandiri, dan integritas bagi generasi muda sejak dini hingga menjadi generasi emas. Carlson (2004) menjelaskan bahwa generasi muda membutuhkan bimbingan dan dukungan agar menjadi efektif dengan memberikan tanggung jawab kepada mereka, dan bukan dengan cara mendikte. Karakteristik nilai yang diharapkan di atas tentu akan menjadi ef...
Read more